Las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos
recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y
compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos,
tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores
portátiles de audio y video o consolas de juego, etc. Recuperado de: http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC
Comercio electrónico: Cada vez más
servicios y productos se ofrecen a través de Internet o de aplicaciones en
dispositivos móviles, permitiendo el desarrollo de toda una rama comercial
inmediata e internacional.
Comunidades virtuales: Redes de
usuarios que comparten temas afines, pasiones o simplemente desean expandir su
círculo social, encuentran espacios digitales propicios para la interacción a
lo largo de distancias.
Mensajería instantánea: Servicios
para computadores o teléfonos celulares inteligentes que permiten la
comunicación inmediata, eficiente y directa, son cada vez más empleados hoy en
día.
Correo electrónico: La versión digital del correo postal no pasa de moda, ya que permite no sólo el envío de información escrita sino de fotografías y otros archivos adjuntos, cuya recepción es sin embargo instantánea, sin importar lo lejos que estén el remitente y el destinatario.
Recuperado
de: https://concepto.de/tics/
Actualmente la situación de crisis
sanitaria que vivimos debido al Covid – 19 nos lleva a reflexionar sobre varios
aspectos relacionados al funcionamiento de la sociedad. Es por ello que resulta
importante, conocer, utilizar, implementar y saber manejar las TIC, porque es
una herramienta que puede ser implementada en el ámbito de la educación, ya que
la pandemia impide y dificulta la educación presencial y por ende el
aprendizaje. A través de las TIC y mediante ellas es posible continuar con la
educación de manera virtual, sin necesidad de perder el año escolar; ya que
profesores y alumnos puedan interactuar online y de manera fluida, y de esa
manera contribuir al aprendizaje del educando.
La emergencia sanitaria por la cual estamos atravesando, concedió existencia social a la posibilidad de estudiar utilizando los entornos de educación en línea. De pronto, y literalmente de la noche a la mañana, el Gobierno presentó un programa para que los alumnos eximidos de asistir a los colegios, escuelas, universidades; pudieran utilizar la red para aprender.
Pablo Torres (2020), especialista en TIC e investigador universitario, opina que la importancia de éstas, en la emergencia sanitaria ha permitido el normal desarrollo de actividades fundamentales como la educación. Ya que es el medio por el cual se ha visto obligado el sistema educativo a migrar (con muchos traspiés) para no interrumpir el proceso de formación. No entraré a las limitantes que presenta la población (profesores, padres y alumnos) en cuanto a su verdadero uso didáctico… pero sí en indicar que el 81% tiene este servicio (a enero de 2019), pero no siempre con el ancho de banda necesario para un verdadero aprendizaje en línea. También se ha evidenciado que es excluyente, en cuanto a que muchos no tienen acceso y está ahora mismo limitando su proceso de aprendizaje.
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